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桃園市中壢區興國國小

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公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-05-15 | 點閱數: 88
說明: 一、 依據教育部115年5月7日臺教師(一)字第1150045754號函辦理。 二、 研習課程資訊如下: (一) 參與人員: 1、 中小學教師(以非藝術領域教師優先)。 2、 行政人員(包含a.縣市承辦美感教育行政人員、主管與候用校長;b.學校校長、主任與組長)。 ... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-05-15 | 點閱數: 87
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年5月5日臺教國署體字第1150038290號函辦理。 二、 研習資訊摘要如下: (一) 線上講座:講座時間:115年5月20日(星期三) 下午1時至3時30分,講座地點:Cisco Webex 線上會議。 (二) 實體工作坊:工作坊時間:115年7月2日至7月3日全日,工作坊地點:國立臺灣師範大學和平校區體育館3樓體... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-05-15 | 點閱數: 85
說明: 一、 為協助本市原住民青少年透過培養對族群文化的認同,激發文化學習動機,並透過多元體驗課程培養領導潛能與實踐能力,促進原住民族文化精神之傳承與發展,特辦理旨揭活動。 二、 本次成長營規劃一系列探索教育與共融體驗課程,活動簡要資訊如下: (一) 活動時間:115年6月30(二)至115年7月3日(五),計4日。 (二) 活動地點:桃園市復興區高義里。 ... 觀看完整文章
公告 傅正敏 - 一般公告 | 2026-05-14 | 點閱數: 54
說明: 一、旨案活動相關訊息如下:   (一)時間:115年5月22日(星期五)下午18:30時至21時。   (二)地點:中興國中圖書館。   (三)講師:連玉如臨床心理師。   (四)主題:數位世代下夠好的父母:帶他、陪他、成為他的夥伴。 三、教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名,活動編號「J0005-240700001」,全程參加者核發2小時研習時數。 四、家長報名請掃附件QR-code。 五、為環保愛地球,請大家自備環保杯。 六、檢附健康安全上網資訊1份。
公告 傅正敏 - 一般公告 | 2026-05-14 | 點閱數: 68
彰化師範大學推廣教育「精緻Moocs-輔導諮商系列課程」之「遊戲治療入門」、「表達性治療入門」、「親子遊戲治療」等數位課程招生宣傳DM,如附件。
公告 傅正敏 - 一般公告 | 2026-05-14 | 點閱數: 83
轉知平興國中辦理114學年度教育優先區親職教育講座─「薩提爾教你陪孩子穿越情緒風暴」,歡迎教師、家長及社區人士踴躍參加。 說明: 一、本活動相關訊息如下: (一)時間:115年5月23日(星期六),上午9:00~12:00(8:45開放進場)。 (二)地點:平興國中1樓視聽教室。 (三)講師:高佳均親職講師。 (四)主題:薩提爾教你陪孩子穿越情緒風暴。 (五)報名網址:https://forms.gle/hkcjTvcakFE8vHNe6 二、教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名,全程參與者核予3小時研習時數,課程編號為J00025-260500001。 三、為響應環保,... 觀看完整文章
蕭良伯 - 研習進修 | 2026-05-14 | 點閱數: 134
一、 依據臺師大115年5月6日師大資工字第1151012392號函辦理。 二、 旨揭營隊專為國內女性學生設計,課程內容涵蓋資料結構與演算法基礎,透過理論講授與實作演練,培養學生解題思維與程式設計能力,在實戰中突破成長。另安排多樣課外活動,在強化學習之餘放鬆身心,結識志同道合的朋友,享受探索競程的樂趣。 三、 營隊資訊如下: (一) 報名期間自115年5月11日至6月1日18時止。 ... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2026-05-14 | 點閱數: 89
說明: 一、 依據國立臺南大學115年4月28日南大視訓字第1150008035號函辦理。 二、 旨揭學分班摘要: (一) 選送教師資格(四項符合其一者,以現職特教合格老師為優先錄取): 1、 國立直轄市立及私立高級中等學校(含職業學校及特殊教育學校)及各直轄市、 縣市現任國民中學(含幼兒園)之特殊教育現職合格專任教師,自取得特殊教育 合格教師證書後,具備與該合格... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2026-05-14 | 點閱數: 80
說明: 一、 為協助臺北市視障按摩據點提升宣傳形象及行銷效益,該處規劃辦理旨揭競賽,讓學子有機會接觸視障者的就業與生活,透過年輕世代之創意與設計並結合公益理念,促進世代間與社會大眾對視障族群的理解與尊重,攜手推動友善、共融的城市環境。 二、 活動資訊簡述如下: (一) 活動官網:https://www.taipei-vimc.com/ 。 (二) 活動附件:本文附件... 觀看完整文章
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