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桃園市中壢區興國國小

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公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-02-26 | 點閱數： 106
說明： 各場次主題內容如下: 一、 依據114年7月28日桃教資字第1140071326號。 二、 研習內容： (一) 大成科技中心【增能研習】【國中資科】顏色感測模型建立與應用 講師：八德國中 謝偉欽組長 １、 時間：115年02月27日(星期五)上午9時至中午16時。 ... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-02-26 | 點閱數： 102
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年2月11日臺教國署國字第1155500411號函辦理。 二、 為協助國中小英語教師精進英語教學專業知能，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭研習，期透過英語教學實務分享，提升國中小英語教師教學策略與方法，強化教學之成效。 三、 報名對象：全國現職國民小學及國民中學英語教師、代理教師及英語科實習教師。 ... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-02-26 | 點閱數： 113
說明： 一、 依據國教署115年2月23日臺教國署國字第1155500485號函辦 理。 二、 為使教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽說 讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。 三、 參加對象： (一) 各縣市政府承辦人員、國民教育地方輔導團英語文分團及英語教育資源中心相關成員。 ... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-02-26 | 點閱數： 111
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年2月10日臺教國署國字第1155500330號函辦理。 二、 國教署為辦理國民中小學行政規劃及資源、課程及教學、偏鄉及雙語相關業務，擬於115學年度商借國立學校及各直轄市、縣(市)政府教師至國教署臺北辦公室擔任行政工作，說明如下： (一) 教師資格： １、 公立學校(不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校)之編制內... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-02-26 | 點閱數： 113
說明： 一、 依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、 115年3月份研習課程共計4場次，臚列如下： （一）場次一： 1、研習主題：1D 燈條塔房遊戲。 2、研習時間：115/3/4(三)13:00-16... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-02-26 | 點閱數： 68
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年2月24日臺教國署國字第1150014172號函辦理及本局115年1月20日桃教中字第1150003663號函(諒達)辦理。 二、 檢送本案修正後「114學年度性別平等教育課程教學教案徵選實施計畫」1份。
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-02-26 | 點閱數： 105
說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館115年2月11日藝視字第1150200047號函辦理。 二、 旨揭活動內容及報名概要如下： (一) 時間：115年3月18日（星期三）9：00～16：00。 (二) 國立臺灣藝術教育館第3會議室（臺北市中正區南海路43號）。 (三) 課程概要：認識紙藝及工具，由專業講師帶... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-02-23 | 點閱數： 62
說明： 一、 依據本市原住民族語言發展會第三屆委員公開遴選計畫辦理。 二、 旨揭遴選計畫及相關表件，已公告於本府原住民族行政局官方網站（https://ipb.tycg.gov.tw/ ）「業務資訊／教育」頁面，敬請下載參閱。 三、 如有相關疑問，請洽本局教育文化科林小姐，電話：03-3322101分機6684。
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-02-23 | 點閱數： 107
說明： 一、 依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 有關性別平等教育議題分團辦理之國小、國中到校輔導，時間調整如下： (一) 國小場 １、 日期：115年4月9日，星期四 ２、 時間：下午一點至四點 ３、 地點... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-02-23 | 點閱數： 109
說明： 一、 依據客家委員會「115年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」勞務採購案（案號：114394071）辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；競賽組別包括國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等四個組別，並另分為一般區、客家文化重點發展區等兩組別，透過競賽方式引導同儕學生互相以客語對話，增加使用客語的頻率，藉以提升年輕學子客語能力、增加客語能見度。 ... 觀看完整文章

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  1. 臺灣中小學教師與學生AI素養框架_1150417F有函號.pdf
  2. 高級中等以下學校人工智慧使用和學習指引
  3. 中小學使用「生成式人工智慧」注意事項2.1學生版.pdf
  4. 中小學使用「生成式人工智慧」注意事項2.1教師家長版.pdf
  5. 學校使用資通系統或服務蒐集及使用個人資料
  6. 學校使用生物特徵辨識技術個人資料保護指引
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